Речевой слух — понятие широкое. Развитие речевого слуха предполагает:

1)развитие фонематического слуха - умения дифференцировать все звуки (фонемы) родного языка и различать смысл слов, близких по звучанию (уточка — удочка, дом — дым).

2)развитие слухового внимания – умения определять на слух то или иное звучание и направление звука.

3)формирование умения воспринимать и воспроизводить разные элементы интонации:

- звуковысотного слуха -восприятие и воспроизведение звуков разной высоты и тембра;

-темпа - восприятиескорости произнесения звуков речи.

-ритма речи – восприятие способности различать и воспроизводить ритмический рисунок слова, его акцентно-слоговую структуру (особенности звукового строения слова, зависящие от количества слогов и места ударного слога) в единстве с темпом речи;

-сила голоса – смена громкости звучания речи.